"La educación no es un proceso uniforme y mecánico, sino una obra de mejoramiento gradual y progresivo"
Este pedagogo suizo, al igual que sus antecesores Comenio y Rousseau, orientó sus trabajos en la construcción de un sistema educativo que vinculara a toda la población sin hacer distinciones entre clases sociales, es decir, que brindara una educación para todos.
En este orden de ideas, sus preocupaciones pedagógicas se enfocaron en la educación infantil, ya que consideraba al niño como un ser dotado naturalmente de facultades, tanto físicas como morales, que deben ser pulidas a través de su proceso educativo, respetando siempre su naturaleza e individualidad. Por lo anterior, el sistema Pestalozziano es conocido como "Educación elemental".
Otro aspecto que sobresale en los planteamientos de Pestalozzi es el papel de la madre en la primera educación; él la considera como la "iniciadora" y el "agente principal" en la formación de los infantes, dado que es ella la encargada de establecer el primer vinculo de su hijo con la sociedad, además de orientar cada facultad desde el momento en el que el niño manifiesta su desarrollo de conciencia y racionalidad.
Rol del estudiante y del docente
Teniendo en cuenta que Pestalozzi fue un reformador de la educación tradicional, la visión del docente como una figura autoritaria fue borrada por su percepción del educador como una persona que debía estar al servicio de las necesidades del estudiante, con el fin de lograr un desarrollo integral del mismo. Para lograr lo anterior, Pestalozzi sostenía que era necesario enseñar de lo más fácil a lo más dificil; un ejemplo de dicho principio, se reflejaba en la enseñanza del lenguaje por medio de conversaciones sencillas para después enseñar a leer.
Con relación al estudiante, un hecho significativo es que se considera como un individuo con ciertas facultades, que aprende trabajando y que por ende, es activo en su aprendizaje.
Por ultimo, les comparto un vídeo que me pareció curioso y que complementa la exposición de la propuesta pedagógica de Pestalozzi. Espero que les guste.
https://www.youtube.com/watch?v=66SxY56k7QE
Fuentes
-Educación de la infancia según Pestalozzi. En Educación y Cultura No 18 (1989). Páginas 44-45.
-http://pedagogiayescuelasnuevas.wordpress.com/predecesores/
-http://pa.moragarcia.over-blog.com/article-papel-del-alumno-y-maestro-62911250.html
Los aportes de este pedagogo me parecen realmente significativos porque gracias a ellos es que ahora se da tanta importancia a la educación de los más pequeños (bueno en algunos lugares) y se respeta de cierta manera su naturaleza y dejando que aprendan a su ritmo.
ResponderEliminarEstamos en tiempos donde la prisa cada vez se apodera más y más de nosotros y eso es lo que no nos permite a veces respetar el ritmo en que los niños asumen su proceso de educación. Hay que ser diligentes, pero es bueno tomarse el tiempo necesario para una construcción sólida de conocimiento.
ResponderEliminar